[台北記者 Sky看世界/台北報導 ]
在數位轉型席捲全球的當下，科技往往被賦予「冰冷」、「難以親近」的刻板印象。然而，在「馨心學堂」這片溫暖的沃土上，一場名為「AI 賦能」的寧靜革命正在發生。身為資深媒體人與這場變革的觀察者，我有幸見證了星星講師楊正宇，如何帶領社區長輩們，將艱澀的數位代碼，轉化為表達生命溫度的畫筆，重新連結彼此的心靈。
星星講師的初心：縮短距離的技術實踐
楊正宇，人稱「星星講師」，不僅是社區數位學習的推手，更是科技與人文交會點的連結者。他深信，科技的本質不應是拉大數位落差的鴻溝，而應是搭建心與心之間橋樑的工具。
在課程中，楊正宇透過淺顯易懂的方式，將 AI 繪圖工具導入長輩的日常學習。他發現，當長輩們學會使用平板操作 AI，不僅能將腦海中那塵封已久的兒時回憶與故鄉風景，「繪製」成具體的影像，更重要的是，他們在過程中找回了對於生活的掌控感與表達能力。這一刻，AI 不再是科技巨頭的專利，而是長輩們跨越時空、訴說生命故事的媒介。
科技賦能：當「靈魂的畫筆」遇見人工智慧
對於許多長輩而言，繪畫或許是年輕時未竟的夢想。透過 AI 的協助，他們能夠克服技巧上的限制，將心中對親人的思念、對大自然的熱愛，直接轉化為精彩的畫作。
楊正宇曾分享，有長輩透過 AI 重新描繪了當年家鄉的田埂、耕作的牛隻，甚至是早晨的第一縷陽光。這些影像不僅僅是畫面的重現，更是靈魂深處的共鳴。當這些作品透過平板螢幕展現在眾人眼前，馨心學堂的空氣中瀰漫著的不僅是數位創作的驚奇，更是深刻的感動。科技，在此刻成為了一種表達靈魂的畫筆，讓每一個生命的質感都被溫柔地看見。
社群連結：走出來，讓生活閃閃發光
「馨心學堂」不僅僅是一間教學空間，更是一個促進社區共融的社會實踐場域。透過楊正宇推廣的數位課程，長輩們不再是被動的受教者，而是能夠與年輕一代平起平坐的創作參與者。
當數位技術融入生活，長輩們重新走入人群，參與社區互動與活動。這種由內而外的自信轉變，正是推動社區銀髮經濟與數位素養的重要動力。正如楊正宇所倡議的，我們不只是科技的受害者，更是科技的受惠者與參與的創造者。
